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 Movimento e Percepção > Vol. 8, Nº 11 (2007) Open Journal Systems 


Análise da Tarefa Saltos Laterais, da Bateria K.T.K., em Pessoas com Deficiência Mental

José Irineu Gorla, UNICAMP
Sonia Maria Lifante, UNICAMP
Adriana Nascimento de Souza, UNICAMP


Resumo
Este estudo analisou, através do teste Saltos Laterais-SL, que faz parte da bateria de testes que avalia a coordenação motora de crianças e adolescentes-KTK ( Kiphard e Schilling, 1974), de indivíduos com deficiência mental resultante de uma avaliação e intervenção que se utilizou uma prática seqüencial. A amostra foi constituída por nove sujeitos, de ambos os sexos, entre as idades de 6 e 11 anos, da Apae de Rolândia-Pr. O teste “t” de Student, apontou diferenças estatisticamente significativas, em nível de p<0,05. Os resultados desta tarefa revelaram um crescimento satisfatório no grupo, ou seja, a média que inicialmente era de 20,8 pontos e evoluiu para 28,7 pontos após o término das intervenções. Estes dados podem indicar um referencial de que o Programa de Educação Física Orientado exerceu nos sujeitos do estudo uma melhora, ou progresso na coordenação motor, nos saltos laterais, dos sujeitos com deficiência mental. Palavras-chave: Deficiente, Avaliação, Desempenho Psicomotor, Teste.



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Movimento e Percepção - ISSN: 1679-8678

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