O objetivo do presente estudo foi comparar a potência anaeróbica em escolares de ambos os sexos de diferentes estágios maturacionais. Participaram da pesquisa, 281 escolares de ambos os sexos de 8 a 16 anos de idade, sendo 139 do sexo masculino e 142 do sexo feminino pertencentes de uma escola da rede particular de ensino de Itu-SP. As variáveis avaliadas foram: Peso corporal, estatura e corrida de 50 metros seguindo a padronização do CELAFISCS. A maturação sexual foi feita mediante a auto-avaliação dos pêlos púbicos. Para análise estatística utilizou-se o Test t Students para amostras independentes, ANOVA “One Way”, Post-hoc Scheffé e variação percentual. O nível de significância adotado foi de p≤0,05. Os resultados corroboram para reafirmar a melhora da performance da velocidade com o decorrer do processo de desenvolvimento maturacional de crianças e adolescentes de ambos os sexos. PALAVRAS-CHAVE: escolares, maturação sexual, corrida de velocidade.

The aim of the present study was to compare the anaerobic power in students of both genders in diferents maturations levels. Sample consisted of 281 students of both genders from 8 to 16 years old, including 139 males and 142 females from the Itu-SP private school. Variables analyzed were: Body weight, height, and 50 race test, according to CELAFISCS standard. Sexual maturation level was established through the self-assessment of Tanner stages, considering pubic hair. Results were analyzed by Test t Students for independents samples, One Way ANOVA, Post-hoc Scheffé, and delta percent. Level of significance adopted was p≤0.05. Were found differences in race test results when compared the levels maturation in both gender. KEYWORDS: students, sexual maturation, race test.