O propósito do trabalho é identificar o meio líquido como estímulo externo rico em suas possibilidades para auxiliar no processo de desenvolvimento dos bebês. O desenvolvimento dos bebês considerados aqui referenciam-se a aspectos neuromotores, cognitivos e afetivos, e como mediadores deste processo a mãe e o professor apresentam-se em destaque. No decorrer da pesquisa realizada é apresentada uma inerente congruência entre estes dois sujeitos trabalhando conjuntamente para permitir ao bebê utilizar-se do meio líquido em benefício próprio e em sua relação com o mundo. Embasando-se no fato de que o estímulo é fator primordial para o desenvolvimento e aquisições motoras, cognitivas e relações afetivas, a água se mostra como meio acessível, facilitador, multissensorial e rica fonte de estímulos. Palavras-chave: Desenvolvimento dos Bebês; ambiente Líquido; Estímulo externo; Relações afetivas; Vínculo Materno.

The purpose of this study is to identify the liquid environment as a rich external stimulus in its possibilities and how it can assist on babies development. The babies development considered on this work refer to neuromotor, cognitive and affective aspects, and as mediators of this process the mother and teacher were referenced. On this research is presented an inherent congruence between these two people working together to allow the baby to use the water for his own benefit and in his relationship with the world. Based on the fact that the stimulus is main factor for development and motor, cognitive and emotional relationships , the water appears as an accessible, facilitator and multisensitive and rich source of stimulus. Key Words : Development of the Babies; Environment Liquid; External stimulation; Affective relations; Maternal bond.