A área da Pedagogia do Esporte vem discutindo a viabilidade da competição esportiva como ferramenta educacional. Este texto defende a utilização da competição como meio de estimulação de aspectos cognitivos, afetivos, sociais e motores através da discussão sobre os dados levantados em estudo de caso do tipo etnográfico realizado na comunidade de Heliópolis, em São Paulo, com jovens adolescentes em um projeto socioeducativo que possuía o voleibol como eixo norteador. Palavras-Chave: Pedagogia do esporte; Competição; Valores humano.

The area of Education of Sports is discussing the feasibility of competitive sports as educational tool. This paper advocates the use of competition as a means of stimulation of cognitive, affective, social and motor through the discussion on data collected in the case study conducted in the ethnographic type of Heliopolis community in Sao Paulo, with young adolescents in a project childcare that had the volleyball as guiding axis. Keywords: Pedagogy of the sport; Competition; Human values.