O novo enredo mundial, naturalmente, justifica uma “educação do futuro”, abtuada e já ajustada a grande concorrência imposta pela nova sociedade. Entretanto em meio a todos esses acontecimentos, existem muitos problemas ligados à escola e suas disciplinas curriculares. Pretendemos, portanto, com o presente estudo, focar a existência de divergências entre a teoria e prática da disciplina de Educação Física nas escolas, e então justificar a necessidade ou irrelevância de uma reformulação pedagógica na mesma disciplina. Palavras Chave: Mudanças; Problemas; Educação Física; Reformulação pedagógica.

The new world plot, of course, justifies an education for the future, and already accustomed adjusted the great competition imposed by the new society. However in the midst of all these events, there are many problems to school and its curriculum subjects. We want therefore to this study, focus on the existence of differences between theory and practice of the discipline of physical education in schools, and then justify the need or irrelevance of an educational reform in the same discipline. Key words: Change; Problems; Fitness; Educational reform.