Abstract
O objetivo do estudo foi analisar os métodos de ensino nos jogos esportivos coletivos, sendo descrito os métodos de ensino desde uma perspectiva didática, focalizando os métodos de ensino em função ao estilo, à técnica, ao recurso e à estratégia de ensino. Nesse sentido, a estratégia que oferece melhores vantagens para conseguir um adequado processo de ensino-aprendizagem nos fundamentos técnicos e táticos seria a teoria estrutural, sobretudo para crianças que se encontram em processo de formação esportiva, visando uma aprendizagem construtivista.
Palavras chave: Métodos, ensino, estratégias.
ABSTRACT
The objective was to examine the methods of education in sports groups, and described the methods of teaching from a didactic perspective, focusing on the teaching methods depending on the style, the technique, the action and strategy for education. Accordingly, the strategy that offers better benefits to achieve an appropriate teaching-learning process in technical and tactical foundations would be structural theory, especially for children who are in the process of athletic training, to a constructivist learning.
Keywords: Methods, teaching, strategies.
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