Open Journal Systems
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 MP Home > Archives > Vol. 4, No. 5 (2004) open journal systems 

 editorial  
 Editorial  PDF
 
  Odilon José Roble

 ponto de vista  
1. O que não é educação física  PDF
 
  Conrado Augusto Gandara Federici

 artigos  
1. Educação física escolar como espaço inclusivo  Abstract
 
  Marina Brasiliano Salermo and Paulo Ferreira de Araújo

2. As concepções de desenvolvimento e aprendizagem na teoria psicogenética de Jean Piaget  Abstract
 
  Ana Lúcia Jankovic Barduchi

3. O simbolismo inconsciente de jovens atletas frente à figura do o técnico esportivo  Abstract
 
  Bruno Stramandinoli Moreno and Afonso Antônio Machado

4. Qualidade de vida através do tênis  Abstract
 
  Wander Almeida Teles and Mariângela Gagliardi Caro Salve

5. Educação: possibilidades de uma vida com qualidade para os deficientes  Abstract
 
  Roberta Gaio

6. Uma proposta de ginástica geral para deficientes físicos  Abstract
 
  Silvia Mayeda and Paulo Ferreira de Araújo

7. Técnicos no The Sport Psychologist e Revista Paulista de Educação Física: análise da produção científica (1994/2003)  Abstract
 
  Istvan de Abreu Dobránszky

8. Crescimento físico em crianças de 6 a 12 anos de altitude moderada da área urbana de Arequipa-Peru.  Abstract
 
  Marco Antônio Cossio Bolanõs and Miguel de Arruda

9. Rola-bola: iniciação  Abstract
 
  Marco Antonio Coelho Bortoleto

10. Estudo do conhecimento x incidência de fatores de risco entre escolares do ensino fundamental e médio  Abstract
 
  Carlos Aparecido Zamai, Antônia Dalla Pria Bankoff, AA Rodrigues and JF Silva

 resenha  
 Escola e democracia(de Dermeval Saviani)  PDF
 
  Rubens Venditti Junior






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Movimento e Percepção - ISSN: 1679-8678

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