RACRE - Revista de Administração - Vol. 23, Nº 27 (2022)

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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ANTIRRACISTAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA: UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO

IZALTO JUNIOR CONCEIÇÃO MATOS

Resumo
Em um país marcado pela desigualdade racial e pela injustiça social, observamos que a discriminação, o racismo e o preconceito são temas pouco discutidos na escola, são sintomas do racismo estrutural, práticas que tem sido questionada em nosso país, objetivando problematizar as questões raciais na escola, a lei 10.639/03 e a lei 11.645/08 incluíram no currículo oficial da educação básica a obrigatoriedade da temática história e cultura afro-brasileira e indígena. Nesse contexto inserimos nas aulas da EJA – anos iniciais, as discussões sobre a temática, visando a construção de um novo olhar sobre as questões étnico-raciais e o desenvolvimento de práticas antirracistas. Palavras- chave: Educação antirracista - Educação de Jovens Adultos e Idosos, Práticas Pedagógicas.

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