Este trabalho teve como objetivo comparar os parâmetros antropométricos de crianças pré-púberes em escola particular e pública a fim de verificar a influência sócio-econômica e sua relação com o desenvolvimento corporal.Foram avaliados 80 crianças dos 7 aos 11 anos do sexo masculino. Foram realizadas as medidas de peso, estatura, dobras cutâneas (subescapular, triciptal, peitoral, bíceps, média axilar, supra-ilíaca, abdominal, coxa, perna), perimetria dos membros(braço, antebraços, coxa e perna de ambos os lados) e diâmetros(biepicondiliano de úmero, biestiloide, biepicondiliano de fêmur, bimaeolar, biacromial, ântero-posteriores, biileocristal, bitrocantério). Foram utilizados os eguintes parâmetros: composição corporal (equação proposta por Slaughter), soma das nove dobras e soma das dobra de regiões corporais. A análise estatística foi comparativa entre os grupos de idades semelhantes e o nível de significância mínimo estabelecido foi de p<0.05. À luz do estudo tornou-se possível verificar que as características antropométricas dos escolares de ambas escolas não diferiram, exceto nas dobras cutâneas peitoral e panturrilha e circunferências de braço direito e ambas as coxas. Com isso conclui-se que não há diferenças entre alunos da rede pública é privada quanto aos parâmetros antropométricos.e neste estudo não foi encontrada relação do desenvolvimento corporal com a situação sócio-econômica das famílias dos estudantes.

The aim of this study was compare the children’s anthropometric parameters in public and private school and analyze the relationship of social economic and body development. For these point 80 boys between 7 and 11 years old was randomized. The variables were weight (kg), height (cm), fat percentage and skin folds, members perimeter and diameters. It was profit the Slaughter equation for calculated the body composition, the sum of nine skin folds and the body regions. The statistical analyze was comparative between groups of the same age and the significance level was 5%. It wasn’t verified difference in anthropometric characteristic between children that study in private and public schools, except in peitoral and panturrlha skin folds, right arm and both thigh. It was conclude that in this study there wasn’t difference in anthropometric characteristic students in public and private schools and there wasn’t relationship between social economic and body development.